机译:相似但不同:在阅读能力的尼尔分析和约克阅读理解的理解诊断上的差异
机译:改造非诊断阅读理解评估:将G-DINA模型应用于高赌注阅读理解测试
机译:从阅读兴趣看学习型Drta(定向阅读思维活动)对学生阅读理解能力的影响
机译:阅读障碍和注意力不足/多动症青少年的阅读理解和阅读相关能力
机译:具有阅读理解策略的平面故事和电子故事书对五年级学生阅读理解能力的影响
机译:阅读理解评分,某些一般信息评分和针对中学生选择的布洛克练习的评分之间的差异:评分反映了对科学材料的理解能力吗?
机译:Orca.it:用于评估在线阅读搜索和理解能力的基于网络的工具揭示了性别学校类型和阅读能力的影响
机译:使用阅读评估和解码系统评估印度尼西亚EFL学生阅读理解能力(读取)